15 noviembre, 2015
La crianza actual está en apuros
¿Qué es lo que nos hace pensar que la crianza moderna está en apuros? Los padres estamos tan cansados que muchas veces preferimos dar a nuestros
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14 noviembre, 2015
Comunicación. Guía para familias.
La comunicación es el principal mecanismo de interacción para los seres humanos. A través de ella se conocen y negocian los espacios en la vida
12 noviembre, 2015
Como ayudar a tu hijo con las tareas escolares.
El papel que juega la familia en la enseñanza es muy importante, por ello es fundamental aumentar la intervención y la participación de los padres en
11 noviembre, 2015
Guía parentalidad positiva.
Para los niños, crecer en un entorno familiar que les proporcione seguridad, amor y comprensión es la mejor manera de asegurarles su normal y pleno
10 noviembre, 2015
¿Por qué es importante que los niños aprendan a perder?
Muchos niños y niñas no saben perder. Es común que cuando juegan o compiten y no ganan se enfaden mucho y reaccionen con rabietas y
4 octubre, 2015
Enseñar a los niños a afrontar los fracasos y aumentar su tolerancia a la frustración.
Los fracasos y las frustraciones son algo normal en la vida de las personas. Es fundamental que durante su desarrollo los niños, aprendan a superar
4 octubre, 2015
¿Cuáles son los errores más frecuentes que pueden cometer los padres al educar?
Lo que hace felices a los niños en la infancia no es lo mismo que les hará felices en la adolescencia, ni tampoco en la
4 octubre, 2015
Estilos educativos y comunicativos
Los estilos de comunicación son el modo en que las personas intercambiamos información. El conjunto de elementos, verbales, gestuales y corporales que utilizamos, conforma un
2 octubre, 2015
El divorcio y los hijos
El divorcio origina cambios a nivel familiar, social, comunitario y socioeconómico. Con el divorcio se afectan los roles familiares, el control del comportamiento y el desarrollo
30 septiembre, 2015
Familias reconstituidas.
La definición mas apropiada pare explicar qué es una "Familia reconstituida", es la de Emily y John Visher ( 1988), que establece como condición para que